این کتاب مقدمه ای است بر دیدگاه های انتقادی و نظری در مورد اطلاعات دیجیتال. این ریشه های مدیریت اطلاعات در انسان گرایی قرن نوزدهم ، اتخاذ دیدگاه های علمی در اسناد و جنبش های علم اطلاعات و چارچوب های نظری مدرن برای درک مکان اجتماعی ، فرهنگی و سیاسی اطلاعات دیجیتال را مشخص می کند. زمینه های اطلاعات دیجیتال اولین کتابی است که متخصصان اطلاعات با هدف ارائه مختصری از دیدگاه های مهم اطلاعات و معنا ، از جمله پساساختارگرایی و پسامدرنیسم ، هدف اصلی آن هستند. این امر موازی بین مدیریت اطلاعات و رسانه ، مطالعات ارتباطی و فرهنگی را بررسی می کند. هر فصل شامل خواندن بیشتر توصیه شده برای راهنمایی خواننده به سمت اطلاعات بیشتر است.مقدمه نظری عمومی مدیریت اطلاعات دیجیتالفرهنگ اطلاعات دیجیتال مقدمه ای بر تأثیر فرهنگی ، اجتماعی و سیاسی اطلاعات دیجیتال و منابع دیجیتالی است. این کتاب به جای تئوری ها ، بر اساس مضامین تنظیم شده و در سه بخش فرهنگ ، جامعه و فرد تنظیم شده است. هرکدام عناصر اصلی تأثیر اجتماعی ، فرهنگی و سیاسی اطلاعات دیجیتال را بررسی می کنند. در بخش فرهنگ ، ریشه های فرهنگ سایبری در داستان های دهه پنجاه تا امروز به تصویر می کشد. این موضوع موارد بیش از حد اطلاعات ، تهدید دوران تاریکی دیجیتال و زیربنای جنایتکار فرهنگ دیجیتال را بررسی می کند. بخش دوم ، جامعه ، با تشریح نظریه های اصلی عصر اطلاعات ، تأثیر اقتصادی و اجتماعی اطلاعات دیجیتال را بررسی می کند. بخش سه تأثیر اطلاعات دیجیتال و منابع دیجیتالی را بر روی فرد بررسی می کند ،نوشته شده توسط یک نویسنده برجسته در این زمینهستراتژی های اطلاعات دیجیتال: از برنامه ها و مطالب گرفته تا کتابخانه ها و افراد ، خلاصه ای از خلاصه ای از مضامین ، پیشرفت ها و روندهای اصلی در همه جنبه های اطلاعات دیجیتال در زمان حال را ارائه می دهد.
این منبع مفید تأثیر فناوری های در حال توسعه را بر دنیای اطلاعات بررسی می کند. این کتاب از دیدگاه بین المللی نوشته شده و بر موضوعات اصلی فعلی و تحولات آینده تأکید دارد. این انتشار بر اساس یک مجموعه محتوای پویا است که به آنچه اتفاق می افتد - و آنچه ممکن است به خوبی رخ دهد - در زمینه اطلاعات دیجیتالی پاسخ می دهند و پیش بینی می کنند.مروری جامع از جنبه های اصلی ارائه اطلاعات دیجیتال معاصر را ارائه می دهد
به عنوان یک کار مرجع مفید برای حوزه موضوع خدمت می کندوآوری های دیجیتال در آموزش و آموزش بهداشت درباره دانش معاصر در مورد تکامل آموزش دیجیتال ، یادگیری و وب و ادغام و نقش آن در آموزش و آموزش مراقبت های بهداشتی مدرن بحث و بحث می کند. این کتاب شامل مباحثی نظیر نظریه ها و روش های مراقبت های بهداشتی و آموزش پزشکی ، یادگیری اجتماعی به عنوان یک نوآوری دیجیتال رسمی و غیررسمی و نقش معناشناسی در آموزش دیجیتال است. علاوه بر این ، بررسی می کند که چگونه شبیه سازی ، بازی های جدی و بیماران مجازی یادگیری ها را در مراقبت های بهداشتی تغییر می دهند و چگونه یادگیری تجزیه و تحلیل و داده های بزرگ در آموزش مراقبت های بهداشتی منجر به یادگیری شخصی می شود.
دانش معاصر در مورد تکامل فن آوری های یادگیری و وب و ادغام و نقش آن را در آموزش و آموزش مراقبت های بهداشتی مدرن ارائه می دهد
درباره آخرین نوآوری دیجیتال در آموزش و آموزش مراقبت های بهداشتی بحث می کند ، بنابراین همه نوع خوانندگان را قادر می سازد تا بهترین روش ها را اعمال کنند
شامل یک توضیح علمی و متقابل مبتنی بر موارد موفق است که تجربه دانش عمیقی را در زمینه نوآوری دیجیتال در آموزش و آموزش مراقبت های بهداشتی فراهم می کند.
اصول و کاربردهای آموزش آنلاین ، طراحی آموزشی مشارکتی و فناوری آموزشی به عنوان مداخله بهداشتی برای تکمیل این تلاش مشترک با هم جمع می شوند. این کتاب یک منبع ارزشمند برای مخاطبان گسترده اعم از فنی و غیرفنی است ، از جمله معلمان پزشکی و پزشکی ، متخصصان بهداشت ، پزشکان ، دانشمندان وب ، مهندسان ، دانشمندان کامپیوتر و سایر متخصصان مرتبط که علاقه مند به استفاده و ایجاد نوآوری های دیجیتال برای مراقبت های بهداشتی هستند آموزش و پرورش.
ورودی ویژگی ها از دیدگاه بین المللی نوشته شده است
با تأکید بر موضوعات کلیدی ، فعلی و تحولات آینده ، تأثیر فناوری های در حال توسعه را بر جهان اطلاعات کاوش می کند
تمرکز بر روی اطلاعات دیجیتالی و تأثیرات اجتماعی ، فرهنگی و سیاسی آن بی نظیر است
چارچوب نظری گسترده تر ، کمتر به جامعه شناسی و بیشتر به نظریه فرهنگی متکی است
کاربرد تئوری انتقادی ، ارتباطات و تئوری رسانه برای درک اطلاعات دیجیتال را جستجو می کند
دیدگاه تاریخی و انتقادی